Über mich

Ich habe mich für die integrative Lerntherapie entschieden, um einen Beruf auszuüben, in welchem ich mich sozial engagieren kann.

Der Fokus meiner bisherigen Tätigkeiten liegt auf der Förderung von Kindern mit einer Lese-/Rechtschreib-

schwäche, Rechenschwäche sowie einer Aufmerksam-keitsstörung.

Als Lerntherapeutin mit einem Erfahrungsschatz aus Diagnostik, Pädagogik und Psychologie steht für mich

die gesamte kindliche Entwicklung im Vordergrund:
• motorische Fertigkeiten, z.B. beim Schreiben
• sprachliche Fähigkeiten
• kognitive Funktionen, wie z.B. Aufmerksamkeit, Merkfähigkeit, Aufnahme, Verarbeitung und Speicherung von Informationen
• emotionale Entwicklung innerhalb der Bezugssysteme,

die das Kind umgeben, wie Familie, Freunde, Schule, usw.

Ich arbeite an den Ressourcen und Stärken der Kinder orientiert und begleite sie motivierend und den Selbstwert aufbauend zu den gesetzten Zielen.
Mit Eltern und Lehrern stehe ich im stetigen Austausch

und bringe den Kindern u.a. bei, sich im Alltag zu organisieren und zu strukturieren.

Ich vermittelte ihnen Lernmethoden und mache Übungen, um die Konzentration sowie die Merkfähigkeit zu stärken. Außerdem führe ich Diagnostiktests durch, um die Lernfortschritte zu beobachten.